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Dans quelques jours, nous connaîtrons l’identité de notre futur président. Absente du débat électoral, la santé devra impérativement occuper une place de choix dans l’ordre des priorités du prochain quinquennat. Parmi d’autres enjeux critiques, la question de la formation ne devra pas être éludée. Financement, sélection, diplomation… Les sujets ne manquent pas.

Il ne faudra pas se tromper de combat. Certains voudraient réduire les abandons de formation au mode de sélection des infirmières. La plate-forme Parcoursup est perfectible, c’est vrai, mais elle ne justifie pas toutes les ruptures constatées. Elles existaient déjà, bien avant sa mise en œuvre. La construction d’un projet professionnel ne s’improvise pas. Elle nécessite une réflexion approfondie et une bonne connaissance du métier, loin des représentations construites et des aléas de la pandémie.

La crise sanitaire n’a pas facilité nos démarches. Elle a limité sinon modifié les concertations entre l’Education nationale et nos instituts. Elle a aussi réduit les temps de partage, de découverte et d’immersion avec les élèves de terminale. Une étape pourtant incontournable pour mieux cerner les attendus d’une formation et les spécificités d’une profession. La documentation disponible sur Parcoursup sera-t-elle suffisante pour éclairer leur décision ?

Une chose est sûre : le profil sociologique des étudiants a changé. Il nous appartient probablement de repenser nos maquettes de formation en fonction des aspirations de la jeune génération.

La crise sanitaire n’a rien changé… ou presque.

Une fois encore, la santé est reléguée au second plan de la campagne présidentielle, loin derrière l’immigration, la sécurité et le pouvoir d’achat. Complexe et technique, le sujet est effleuré par la plupart des candidats qui rivalisent de propositions plus ou moins réalistes, dont les chiffrages économiques laissent souvent à désirer.

La pandémie a pourtant révélé les failles d’un système à bout de souffle. Sa résilience tient avant tout à la mobilisation de ses acteurs qui ont payé de leur personne pour maintenir le navire à flot, sans jamais démériter. Réquisitionnés, les étudiants ont largement contribué à l’effort de guerre, sans toujours bénéficier de la reconnaissance qui leur était due.

Priorité majeure des Français, l’accès aux soins est l’affaire de tous, y compris des professions paramédicales, dont l’apport est aujourd’hui sous-estimé. Leur rôle et leurs missions devront être impérativement renforcés pour répondre à une demande de soins grandissante, amplifiée par l’augmentation et le vieillissement de la population.

Derrière les enjeux économiques et organisationnels, la formation des soignants sera l’un des principaux leviers de la transformation. Indissociables, la santé et l’enseignement doivent être pensés comme un tout. Du fait de sa double valence, l’ANdEP continuera d’alimenter le débat, en imaginant des solutions concrètes pour bâtir un idéal sanitaire plus juste et plus équitable.

Le présentiel n’est plus le seul vecteur de l’interaction sociale. Moins convivial mais plus pratique, le distanciel réduit la contrainte du temps et des distances. Partisans et détracteurs se rejoignent sur un point : il permet de maintenir le lien. Il nous permet surtout de poursuivre nos missions.

Qu’importent les sensibilités, les membres de l’ANdEP ont su s’adapter. Dématérialisées, nos réunions n’en restent pas moins d’une excellente qualité. Deux thématiques clefs ont été récemment abordées : les expérimentations liées à l’universitarisation de nos formations et la gouvernance de nos instituts. Les expériences partagées et les informations échangées nous ont permis d’élaborer de nouvelles propositions et de nouvelles idées.

Au regard des bénéfices constatés, nous renouvellerons régulièrement
l’expérience. Nous étudierons prochainement l’épineuse question de l’apprentissage. En plein développement dans certains cursus de formation, dont ceux des masseurs-kinésithérapeutes et des aides-soignants, il l’est beaucoup moins chez les infirmiers. Cette alternative présente pourtant des avantages non négligeables sur le plan professionnel, personnel et financier. Des solutions concrètes doivent être rapidement envisagées.

Dans quelques jours, les étudiants prendront des vacances bien méritées. Nous espérons sincèrement les retrouver début janvier… si la situation sanitaire le permet. Quoi qu’il en soit, nous vous souhaitons d’excellentes fêtes de fin d’année que les gestes barrières ne pourront pas affecter !

L’ANdEP prend acte de la décision, mais elle s’interroge sur ses conséquences. Fragilisée par la pandémie, la santé mentale des étudiants est une problématique majeure pour nos établissements. Elle l’est aussi pour la société tout entière. Deux ans après sa création, la disparition du CNA nous a interpelés.

Pour être tout à fait exact, il ne s’agit pas d’une disparition en tant que telle, mais bien d’une intégration au sein d’une instance plus large, centrée sur la prévention des violences psychologiques, sexistes et sexuelles, en pleine recrudescence depuis le début de la crise sanitaire.

Ne nous y trompons pas : la lutte contre ces abus est une priorité de santé publique que nous soutenons sans concession. Elle pourrait néanmoins reléguer la question stratégique du bien être des étudiants en santé au second plan. L’expérience récente a pourtant montré que le sujet avait une importance capitale.

Considérablement altérée ces derniers mois, la qualité de vie des étudiants paramédicaux doit figurer en bonne place dans l’agenda politique. Elle doit faire l’objet d’un suivi régulier et bénéficier de mesures concrètes. Il en va de l’avenir de notre de notre système de santé. Il en va de notre avenir à tous. Nous y veillerons…