[LEGIFRANCE] JORF No 0164 DU 19 JUILLET 2018

 

 

 

 

 

 

 

 

Elaborée en concertation avec ses partenaires associatifs, la FHF va diffuser dans ses établissements une charte de 9 engagements destinés à améliorer durablement la qualité de vie aux travail  « QVT » des stagiaires paramédicaux.
Dans son communiqué, Frédéric Valletoux précise quel la FHF « entend contribuer activement au déploiement des compétences des professionnels paramédicaux ».

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Les points abordés par cette charte :

  1. L’accueil du stagiaire ;
  2. L’intégration du stagiaire ;
  3. Les conditions de travail, de santé au travail et de sécurité pour le stagiaire ;
  4. La formation reçue pendant le stage ;
  5. La gestion du temps de stage ;
  6. L’implication du stagiaire ;
  7. Les conditions pour l’évaluation ;
  8. La participation à la vie institutionnelle ;
  9. L’application de la charte.

 

Source: FHF. 

Décret n° 2018-226 du 30 mars 2018 modifiant certaines dispositions relatives à la nouvelle bonification indiciaire de certains personnels de la fonction publique hospitalière.

  • Publics concernés : fonctionnaires relevant des corps des directeurs des soins de la fonction publique hospitalière régis par les décrets n° 2002-550 du 19 avril 2002 et n° 2014-8 du 7 janvier 2014.
  • Objet : majoration de la nouvelle bonification indiciaire.
  • Entrée en vigueur : le décret entre en vigueur le 1er avril 2018 .
  • Notice : le décret porte la nouvelle bonification indiciaire à 40 points majorés pour les
    directeurs des soins qui bénéficiaient jusqu’alors de 30 points majorés.

 

Lire le décret n°2018-226 dans son intégralité

 

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Sur la base du constat de difficultés importantes, émanant à la fois d’enquêtes des associations étudiantes, et de la littérature internationale, Agnès Buzyn et Frédérique Vidal, ont confié une mission au Dr Donata Marra, qui depuis 2016 préside et anime le BIPE (Bureau Interface Professeurs Étudiants) de l’Université Paris 6. Le BIPE est une structure qui accompagne les étudiants pendant leurs études de médecine et, si besoin, les évalue et les oriente vers des structures d’aides qui contribuent à l’épanouissement de ces futurs soignants dans leurs études.
L’analyse et les propositions du rapport du Dr Marra ont permis d’élaborer 15 engagements.

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Le comité de pilotage sur l’universitarisation a publié son bilan intermédiaire de la concertation et des propositions d’orientation.

Un grand pas en avant pour les formations aux métiers de santé.

Ce document ainsi que le dossier de presse commun du Ministère de la Santé et du Ministère de l’Enseignement supérieur sur l’universitarisation sont disponibles sur notre site.

 

 

 

C’est un des termes-clefs de votre métier : la coordination de la formation. Derrière ce syntagme barbare se cache un thème névralgique pour les directeurs d’établissements paramédicaux : le lien entre l’apprentissage et la pratique de la santé.

Pour vous aider à vous repérer dans ce domaine, l’Association nationale pour la Formation permanente du Personnel hospitalier (ANFH), vient d’éditer un guide. Ce fascicule de 44 pages développe, en 14 fiches thématiques, les enjeux qui vous attendent en termes de ressources humaines, de choix opérationnels, de formations partagées, etc. Une Bible pour le directeur d’établissement paramédical, que vous pouvez trouver en téléchargement libre et gratuit sur notre site , ou celui de l’ANFH .

L’ANFH a mis en ligne sur son site le nouveau guide sur la « Coordination de la formation dans les GHT » Lire la suite